| Приоритетное направление РПООСУР, посвященное ЦУР 4 "Обеспечение возможности получения всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение обучения на протяжении всей жизни для всех" |
Приоритетное направление №1, связанное с образованием, является высокоприоритетным среди среднесрочных задач РПООСУР. В вопросе подготовки кадров интерес стран очень высок и это практическая работа, которую нужно вести на постоянной основе. Есть необходимость в стандартизации образовательных дисциплин в области экологии и устойчивого развития, а также в подготовке высококвалифицированных специалистов с применением новейших технологий и методологий. Необходимо повышение не только кадрового, но и институционального потенциала профильных министерств и ведомств путем привлечения экспертов ведущих международных организаций.
Согласно проведенной оценке в РПООСУР, Межгосударственная комиссия по устойчивому развитию рекомендует всем проектам, работающим в странах Центральной Азии, фокусировать свое внимание на следующих приоритетах и результатах:
| 1.1 | Повышение потенциала действующих институтов по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров в области охраны окружающей среды и устойчивого развития, «зелёной» экономики, адаптации к изменению климата для заинтересованных государственных структур, академического и частного секторов, НПО и т.д. с учётом международного опыта. |
| 1.2 | Обмен знаниями и научное сотрудничество в рамках обязательств по природоохранным конвенциям ООН, обмен опытом распространения и внедрения инновационных технологий в сельском хозяйстве, учитывающих климатические изменения. Проведение совместных тренингов, конференций и т. п. по вопросам снижения уязвимости и адаптации к изменению климата, а также другим приоритетным региональным проблемам экологического характера. |
| 1.3 | Разработка системы индикаторов и мониторинга оценки реализации ЦУР. Подготовка справочных и учебно-наглядных пособий, информационных материалов, в том числе по лесному законодательству для (государственных) работников лесного хозяйства стран ЦА. |
Данное направление РПООСУР соотвествует выполнению следующих задач и индикаторов ЦУР 4 согласно документу A/RES/71/313 E/CN.3/2018/2 по Системе глобальных показателей достижения целей в области устойчивого развития и выполнения задач Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года:
| № | Задачи | № | Индикаторы |
| 4.3 | Обеспечить равный доступ к профессиональному и высшему образованию | 4.3.1 | Уровень участия в формальных и неформальных видах обучения и профессиональной подготовки |
| 4.7 | К 2030 году обеспечить, чтобы все учащиеся приобретали знания и навыки, необходимые для содействия устойчивому развитию, в том числе посредством обучения по вопросам устойчивого развития и устойчивого образа жизни, прав человека, гендерного равенства, пропаганды культуры мира и ненасилия, гражданства мира и осознания ценности культурного разнообразия и вклада культуры в устойчивое развитие | 4.7.1 | Статус воспитания в духе всемирной гражданственности и пропаганды устойчивого развития, включая гендерное равенство и права человека, на всех уровнях в национальной политике в сфере образования. |